Comment assurer ses fonctions de reproduction avec les contraintes de la vie fixée ? Présentez les différentes contraintes liées à la vie fixée et les caractéristiques des végétaux terrestres qui peuvent leur être reliées. La dynamique des zones de divergence, 2.2 C. La dynamique des zones de convergence, Thème II – Écosystèmes et services environnementaux, Thème III – 1. - entrée de CO2 par les stomates Les plantes des milieux tempérés comme en France doivent faire face aux changements de saisons. Le dernier lien est mort et une des vidéo des bon profs est hors sujet vu qu’elle traite de la domestication de la plante. Page révisions BAC. Découverte, actualité, cours, aide et soutien en ligne. Cochez la proposition exacte pour chaque question 1 à 11. Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité Comment assurer ses fonctions de reproduction avec les contraintes de la vie fixée ? Cette reproduction nécessite un vecteur pour assurer le transport du pollen à distance. Mettre en évidence les réserves de la graine et interpréter des expériences historiques sur la germination montrant la mobilisation des réserves de la graine. Certaines fleurs sont hermaphrodites : elles possèdent les organes reproducteurs mâles et femelles et peuvent donc en théorie s’autoféconder. Quelles nouvelles prouesses végétales, "fruits" de l'évolution, peut-on imaginer dans l'avenir ? La pollinisation de nombreuses plantes repose sur une collaboration animal pollinisateur/plante produit d'une coévolution. D’étroites relations se sont donc créées entre les animaux pollinisateurs et les plantes à fleur : caractère attirant les animaux, surtout les insectes (molécules odorantes, couleur, forme, nectar…), développement de structures chez les animaux qui permettent le transport involontaire du pollen (poils, trompe, etc…). D- De l’ovule à la graine, de la fleur au fruit, Une fois les ovules fécondées, la fleur subit des modifications qui aboutissent à al formation d’un fruit, contenant des graines. Attention, ceci n'est qu'une proposition personnelle, sans aucune connaissance du barème officiel de correction de l'épreuve. la plante ne peut partir à la recherche d'un partenaire sexuel. Elle repose souvent sur une collaboration animal disséminateur /plante (, transport par les poils, déjection des excréments etc…). Cependant, les plantes ont dû s'adapter en développant des mécanismes de défense contre les fortes chaleurs en été ou le froid glacial de l'hiver. Le développement sera réalisé sous forme d'un tableau présenté sur une double page. - partie mâle = étamines (contenant du pollen) et partie femelle = ovaire (contenant un ou des ovules) sur le même individu. Sédimentation et milieux de sédimentation, Structure et fonctionnement des agrosystèmes, Caractéristiques des sols et production de biomasse, Vers une gestion durable des agrosystèmes, Agents pathogènes et maladies vectorielles, Mycorhize, la symbiose qui a fait la vie terrestre, Comment les microbes structurent le monde, Licence Creative Commons Attribution - Pas d’Utilisation Commerciale - Partage dans les mêmes conditions 4.0 International. Les bactéries, À la recherche du passé géologique de notre planète, TP 1 : La datation relative à toutes les échelles, TP2 : les fossiles, outils de découpage du temps. CORRIGE Exercice 1 (Pondichery, avril 2013). Contrairement aux animaux, qui peuvent se déplacer pour se protéger de leurs prédateurs, de conditions atmosphériques défavorables, pour trouver un partenaire sexuel... les végétaux n'ont pas cette possibilité à cause de leur vie fixée. les plants portent soit des fleurs mâles soit des fleurs femelles. C’est le cas du figuier, du kiwi. Mots clés : totipotence;clonage;fleur:pistil, ovule végétal, étamine, pollen;fruit;graine;pollinisation et dissémination par le vent ou les animaux;coévolution. Voir cette vidéo sur la pollinisation de la Sauge. La reproduction asexuée est un mode de reproduction assurée sans fécondation à partir d’un individu parental unique. ... À l'issue de la fécondation, la fleur se transforme en fruit contenant des graines. Elle repose souvent sur une collaboration animal disséminateur/plante produit d'une coévolution. Selosse dans Pour La Science de février 2011 «, Pour aller plus loin, écouter la conférence de Marc-André Selosse (. La reproduction asexuée repose sur la totipotence des cellules végétales et les capacités de croissance indéfinie des plantes, à partir de presque n’importe quelle partie du végétal (tiges, racines, feuilles). À l’issue de la fécondation, la fleur qui porte des ovules se transforme en un fruit qui renferme des graines. Partie II1 – QCM – Thème 1A2. Session 2017 – Métropole – Émirats Arabes Unis . - grâce à un fruit attractif (oiseau par exemple) ; Ils peuvent venir soit de tiges (rhizomes d’Iris), soit de racines (tubercules de betterave, carotte). Chez la plupart des plantes, la pollinisation est croisée : le  grain de pollen provenant de l’organe mâle, l’étamine,  d’une fleur est déposé sur le stigmate du pistil d’une autre fleur de la même espèce. - production de nectar il existe un décalage temporel dans la maturation des pièces florales et des gamètes. Ils existent des organes dédiés à cette reproduction comme le stolon du fraisier (tige particulière) ou drageon (stolon souterrains développés par les racines chez le framboisier, le noisetier ou le lias)) ou les organes de réserves qui assurent la reproduction, comme les tubercules, les rhizomes et bulbes (ex : pomme de terre, gingembre, tulipe). La vie fixée chez les plantes. le végétal ne peut fuir face à un prédateur, ne peut se cacher en cas de grosse pluie... La plante possède des structures et des mécanismes de défense (contre les agressions du milieu, les prédateurs, les variations saisonnières). Les végétaux terrestres sont pour la plupart des êtres vivants fixés. eTwinning et SVT : découvrez les projets ! Session 2016 – Émirats Arabes Unis . Transmission, variation et expression du patrimoine génétique, 1.1 Les divisions cellulaires des eucaryotes, 1.3 Mutations de l’ADN et variabilité génétique, 1.4 L’histoire humaine lue dans son génome, 1.6 Les enzymes, des biomolécules aux propriétés catalytiques, Thème I – 2. La graine contient l’embryon d’une future plante qu’elle protège (enveloppe résistante) et nourrit à la germination en utilisant des molécules de réserve préalablement accumulées. Sujet de type I : Restitution organisée de connaissances. La plante développe des surfaces d'échanges de grandes dimensions avec l'atmosphère (échanges de gaz, capture de la lumière) et avec le sol (échange d'eau et d'ions). Le stolon est une tige qui se forme à la surface du sol. La dispersion du pollen est  réalisée par le vent (anémogamie) ou par les animaux (zoogamie). fiche_fruit, E – La dissémination des graines et la coévolution. La fécondation croisée implique une mobilité des grains de pollen d’une plante à une autre. La fleur une structure spécialisée assurant la reproduction sexuée, La fleur est constituée de 4 verticilles, couronnes concentriques de pièces florales : le, B/ La fécondation chez les plantes à fleur, C/ Le transport du pollen, étape fondamental à la fécondation croisée. Logiciel de révision sur la pollinisation : Pour réviser la suite du cours, cliquez sur les chapitres : Le brassage génétique et sa contribution à la diversité génétique, Diversification génétique et diversification des êtres vivants, De la diversification des êtres vivants à l’évolution de la biodiversité, Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l’évolution : l’exemple de la vie fixée chez les plantes, Retour au programme des SVT – Terminale S –. Mettre en œuvre un protocole de reproduction asexuée (bouturage, marcottage) ou étudier la régénération des petits fragments tissulaires en laboratoire. Variation génétique et santé, 1.3 Altérations du génome et cancérisation, 1.4 Variation génétique bactérienne et résistance aux antibiotiques, Thème III – 2. Pollinisation. Les insectes pollinisateurs présentent des adaptations morphologiques facilitant la récolte et le transport du nectar et du pollen. Des Adaptations évolutives favorisent la fécondation croisée. - capture de la lumière par les chloroplastes des cellules chlorophylliennes SÉRIE S – SVT Partie II – Exercice 1 – QCM Thème 1A : Génétique et évolution Sous Thème 1A5 : Vie fixée chez les plantes Résultats de la recherche : Session 2018 – Liban . La dynamique interne de la Terre, 2.2 A. Les noyaux des gamètes mâles sont transportés passivement dans le tube. Session 2014 – Amérique du Sud – Amérique du Nord . La pollinisation est le transport des grains de pollen depuis une anthère jusqu'au stigmate d'une fleur de la même espèce. Ils existent différentes adaptations qui favorisent cette fécondation : Les primevères possèdent par exemple deux types de fleurs et deux types de grains de pollens : fleur A :  pistil avec style long avec une grosse extrémité stigmatique , étamines situés en bas et produisant de petit grain de pollen sphérique. Ils sont déposés sur le stigmate du pistil. Certains  sont attirés par le parfum ou la couleur des fleurs, d’autres par le nectar,  sources de nourriture  qu’ils consomment et qui leur fournit l’énergie nécessaire pour continuer à butiner. La caractérisation de la mobilité horizontale, 2.2 B. La vie fixée impose des contraintes. CORRIGE Exercice 1 (Pondichery, avril 2013) Sujet de type I : Restitution organisée de connaissances. - par le vent grâce à un dispositif approprié ; La vie fixée. Les relations entre organisation et mode de vie, résultat de l’évolution : l’exemple de la vie fixée chez les plantes. La dissémination des graines est surtout réalisée par le vent (anémochorie), par les animaux (zoochorie) et l’eau (hydrochorie). GÉNÉTIQUE ET ÉVOLUTION : LA VIE FIXÉE CHEZ LES PLANTES Les végétaux terrestres sont pour la plupart des êtres vivants fixés. qui est parfois le produit d’une coévolution. La longueur de la trompe des papillons ou de la langue des abeilles sera déterminante pour les espèces végétales à visiter. fleur B :  pistil avec style court avec extrémité stigmatique courte, étamines situés en haut et produisant de gros grain de pollen sphérique. Ces nouveaux individus génétiquement identiques sont des clones. Réaliser la dissection d’une fleur entomogame pour mettre en lien structure et fonction. La dispersion des graines est nécessaire à la survie et à la dispersion de la descendance. Les végétaux terrestres sont pour la plupart des êtres vivants fixés. Le fonctionnement du système immunitaire humain, 2.3 L’utilisation de l’immunité adaptative en santé humaine, Thème 1-Une longue histoire de la matière, Thème 2– Le Soleil, notre source d’énergie, Thème 4–Son et musique, porteurs d’information, S1 Corps humain : de la fécondation à la puberté (1), S 2 Corps humain : de la fécondation à la puberté (2). Les grains de pollen contenus dans les anthères des étamines fécondent les ovules contenus dans les carpelles des ovaires. Quelles sont les différentes contraintes liées à la vie fixée et les caractéristiques des végétaux terrestres qui peuvent leur être reliées ? l'atmosphère (échanges d'eau et CO2) ? attrait de la fleur (couleurs, forme...) ; Retour au programme des SVT – … La dispersion des graines est nécessaire à la survie et à la dispersion de la descendance. Les insectes pollinisateurs sont tout ceux qui butinent les fleurs au stade adulte : abeille, coléoptère, papillons, mouches. Le tube pollinique atteint l’ovaire où se trouvent les ovules. Des systèmes conducteurs permettent les circulations de matières dans la plante, notamment entre systèmes aérien et souterrain. Tous les nœuds peuvent produire une plantule entière. Le tube pollinique du grain de pollen s’allonge. A. Les plantes ont deux modalités de reproduction :sexuée et asexuée. - ... Les hasards des mutations ont doté les végétaux de systèmes variés pour se protéger des prédateurs, de conditions atmosphériques défavorables, pour trouver un partenaire sexuel... la sélection naturelle a retenu les adaptations favorables à leur vie fixée. Mettre en évidence les relations entre une plante et un animal. Les traces du passé mouvementées de la Terre, TP 4 Les marques de la fragmentation continentale et de l’ouverture océanique, Comportements, mouvement et système nerveux, TP2 Fonctionnement d’un neurone et message nerveux, TP3 Transmission synaptique et contraction musculaire, TP5 Dysfonctionnements du système nerveux et conséquence comportementale ou conséquence sur la santé, Produire le mouvement : contraction musculaire et apport d’énergie, Comportements et stress : vers une vision intégrée de l’organisme, De la plante sauvage à la plante domestiquée, L’organisation fonctionnelle des plantes à fleurs, TP2 circulation de matière dans la plante, La plante, productrice de matière organique, TP4 production de matière organique par photosynthèse, Reproduction de la plante entre vie fixée et mobilité, Observation microscopique de cyanobactéries, production de dioxygène et indices fossiles, Mise en évidence expérimentale des mouvements de CO2 entre certains réservoirs, Indicateurs des climats passés et actuels (1), Identifier des traces de variations climatiques passées, Indicateurs des climats passés et actuels (2), Thème I – 1. Grippe et Covid-19 : participez à la surveillance de l’épidémie, Programme de spécialité SVT en classe de terminale. Mettre en évidence, dans l’analyse fonctionnelle d’une fleur, les relations entre une plante et un animal pollinisateur, et leurs éventuelles implications évolutives (coévolution). Elle repose souvent sur une collaboration animal disséminateur /plante (transport par les poils, déjection des excréments etc…) qui est parfois le produit d’une coévolution. Ayant une vie fixée, elles subissent les aléas climatiques. La fleur une structure spécialisée assurant la reproduction sexuée TP6 La fleur, une structure spécialisée La fleur est constituée de 4… - défense : épines, poils urticants, toxines... D’autres ne possèdent qu’un seul type d’organe reproducteur (dioïques) et doivent réaliser des fécondations croisées entre deux individus différents.Certaines plantes pratiquent l’auto-fécondation : les ovules d’une fleur sont fécondés par les grains de pollen de la même fleur. Sinon un gros merci pour votre aide, votre site m’aide à tel point qu’il est devenu essentiel pour mes révisions =), Les Sciences de la Vie et de la Terre au collège et au lycée. La germination des graines donne une plante. Chez certaines espèces, la fécondation des gamètes femelles par les gamètes mâles de la même fleur est possible, voire obligatoire. après la fécondation, les "descendants" ne peuvent quitter seuls la plante fécondée. La fleur est constituée de 4 verticilles, couronnes concentriques de pièces florales : le calice (l’ensemble des sépales), la corolle (l’ensemble des pétale), l’androcée (l’ensemble des organes reproducteurs mâles = les étamines) et le gynécée (l’ensemble des organes reproducteurs femelles = le pistil). Coupe longitudinale du pistil montrant les étapes du rapprochement des deux gamètes. © Vivelessvt.com 2008-2020 Mentions légales, une étude morphologique simple d’une plante commune. - entrée d'eau par les poils absorbants. La dispersion des graines est une étape de mobilité dans la reproduction de la plante. Votre travail sera structuré et comportera une introduction et une conclusion rédigées. Corrigés des SUJETS DE TYPE I - Partie 1A5/2B l'atmosphère (capture de la lumière) ? Dans une majorité de cas, la pollinisation repose sur une collaboration entre plante et pollinisateur en relation avec la structure florale; le vent peut aussi transporter le pollen. - xylème (sève brute) et phloème (sève élaborée) = systèmes conducteurs. solution trouvée par le végétal (notions attendues). Mettre en œuvre un protocole de sciences participatives sur les relations plantes/pollinisateurs. L’endosymbiose est une forme de symbiose où l’un des êtres vivants est contenu par l’autre. Déterminer un âge en utilisant la méthode de la droite isochrone. Les insectes les plus efficace ont le plus souvent le corps hérissé de nombreux poils ou même présentant des organes spécialisés pour la récolte du pollen, comme des corbeilles situées sur les pattes des abeilles. SÉRIE S – SVT : Partie I: Partie II Exercice 1: Partie II Exercice 2 : Synthèse: QCM: Question: QCM : Thème 1A. Dans les autres cas, elle est rendue impossible par divers mécanismes d’incompatibilité. le végétal ne peut se déplacer pour trouver sa nourriture (eau et éléments minéraux). Des adaptations conjointes entre fleurs et pollinisateurs. Le papillon (Xanthopan morgani praedicta), a une trompe mesurant 11 pouces de long, longueur correspondant à l’éperon nectarifère de l’orchidée qu’il butine. Afficher toutes les questions <= => La plante développe des surfaces d'échanges de grande dimension avec : ? il peut exister des mécanismes d’autoincomptabilités. I/ Reproduction sexuée de la plante Lien vers activité auto-correctrice A. Le résultat de la fécondation sera la transformation des pistils des fleurs en fruit contenant des graines. Rhizome et tubercule sont des organes souterrains de réserves. La vie fixée des plantes requiert le déplacement du pollen d'une plante à une autre pour assurer la fécondation croisée et le brassage génétique. L'organisation florale, contrôlée par des gènes de développement, et le fonctionnement de la fleur permettent le rapprochement des gamètes entre plantes fixées. La reproduction sexuée est assurée chez les Angiospermes par la fleur où se trouvent les gamètes femelles, au sein du pistil, et les grains de pollen, portés par les étamines, vecteurs des gamètes mâles. La vie fixée impose des contraintes. - "fermeture" de la feuille d'oyat contre la dessication... toutefois fécondation croisée assurée par vent, insectes : On parle de co-évolution. Les gamètes mâles fécondent les gamètes femelles. Celles-ci contiennent l’embryon et sont protégées par des enveloppe résistantes, les tégument et par l’ovaire transformé en fruit. Les insectes pollinisateurs sont tout ceux qui butinent les fleurs au stade adulte : abeille, coléoptère, papillons, La dispersion des graines est nécessaire à la survie et à la dispersion de la descendance. La vie fixée impose des contraintes. I/ Reproduction sexuée de la plante                                                    Lien vers activité auto-correctrice. l'atmosphère (échanges de glucose et CO2) ? La pollinisation peut être réalisée selon différentes modalités. La biodiversité change au cours du temps. Une grandes diversités d’organes permet cette reproduction : ce sont des fragments de tiges, de, Lire l’article de M.A. - Présentez les différentes contraintes liées à la vie fixée et les caractéristiques des végétaux terrestres qui peuvent leur être reliées. Elle repose sur un mutualisme animal disperseur/plante et sur des agents physiques (vent, eau) ou des dispositifs spécifiques à la plante. Voir ce sujet de bac sur la collaboration Dodo/Tambalacoque. TP une étude morphologique simple d’une plante commune. L a vie fixée chez les plantes.

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