/Annots [5 0 R ] 4.2 Responsabilités de la direction d’école Permettre à l’infirmière de rencontrer l’équipe-école en début d’année pour une séance de /Filter /FlateDecode 59 - N° 784 - p. 45-47 - Médicaments et contraception d’urgence en milieu scolaire , le rôle de l’infirmière - EM|consulte Dernière modification : 14 juin 2011, Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 - Formulaire à faire remplir par les parents. Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 Guide Description. Il s'adresse aux intervenants scolaires autres que les professionnels de la santé qui pourront s'y référer, entre autres, lors de situations d'urgence. ... Coordonnées de la personne ayant pris en charge l'élève en milieu scolaire : en prenant en considération cette responsabilité et en vue de soutenir le milieu scolaire que le présent protocole a été élaboré. 9 0 obj /Contents 4 0 R Tous les élèves sont tenus de respecter les consignes et n’auront pas la permission de quitter leur groupe. Cette crise dure environ 1 à 2 minutes et l’enfant reprend conscience progressivement. $.' Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. /Resources << Le sac à dos d’urgence en EPLE : Dans l’objectif d’optimiser la prise en charge en milieu scolaire d’un accident d’un élève ou d’un personnel,chaque établissement a été doté d’un sac à dos d’urgence.Ce matériel de soins d’urgence qui est destiné à un usage exclusivement infirmier ou médical permet à … ... En cas d’urgence, l’établissement s’efforce de prévenir la famille par les moyens les plus rapides. 6 0 obj h�b```f``���$��@(���Āx�ĄGMԗ0۰����"t����O�x����S��l�p�eZ��?Aa�5�t� l,|s�^2�(5��f�?�����D�����m{��|�j�[�2�%,MIF�A�S�T�F�)y��u�&�� E�LK�����95�3,�3cRj��Ĵ��0Iό��jI�mAQ*3:CfG��z�g�X瑩 �dj���2��@sB�$�T�RՓ�$��(T=2�Ť0���3� *�`�``h��`h`�h`� y] �8�Ab 20 2. Un protocole de mesures d’urgence est en place dans toutes les écoles et au niveau du district dans le but d’assurer la sécurité des élèves et du personnel scolaire. >> <> 3)0*h0�v0�@U10�st u7� cGP��������AulL�����v�~A�#�8�]�����T¹�����������E����s[�P�olX�ң����|����xA��^�:S �1�_=_�^ ��~� ��. x��X�n�H��?ԑ�V�`� A;cs0r`$�C@�`�x��n�)���$0$�bի�_WUsr����lV���伪��_�&����d��s>�˞�UV���.�.�b:M�3`�����d�Y0R�%�|�7��(=$�~��������&=�\�UU.��9����.��|GQK��� ᠭ#f�ۏ��)wpU—ZT"�0J�j��1��� jH�2�)�J�a�p�Ta;�7L�|�7���vDe(q��#�#6��,���Tac@D?�v��(9 b41Q j Ds�@� �t�v f D�����"�@��q�etUNDf� PVY�Z6@Z�udn� k���e�U��fw��̘؈��+\dD�eH�Ȉ�ː��|�.���N[݌# ����&In��]�*)g�H��|���jZizıQ�VYx��[�hR�_�4 ��ýV� Z�e��5��%��[�K��>�o�o�~;�y��#�*��S��z�u�gJ2C��w�8ŝ[��r~G�=(�T ��C�I��n%��@/h��ku� endobj << Rendre opérationnel le protocole concernant l’asthme en milieu scolaire ; Collaborer avec le CSSSSL à la révision du présent protocole. <> %PDF-1.3 endobj 4 0 obj x���͎-�q���)j�4g�_������ �ݶ�g�MK��j�[mu_����z)y=��l|�Ȫ���D�9�A���G0��{��w? ٱ Brève rupture de contact (quelques secondes), le regard est vague et l’enfant reprend son activité. Protocole départemental des soins et des urgences . |Ï5�����M�����"y|���ȪzS +�Wޤ�2ik��I�;��G��A�S��~q�F���xZ��5By��Z�I+U'���Hv��a�h8?bE�+�Eo Dans de telles situations, les parents et le personnel qui se retrouvent à l’extérieur de l’école doivent respecter les consignes, © District scolaire francophone Sud. endobj Télécharger ce document(PDF, 377 Ko, 37 pages). Dans le cadre du PPMS, appliquer les préconisations en direction des personnes nécessitant une attention particulière . <> %PDF-1.5 ��w endobj RÔLE ET RESPONSABILITÉS DES PARENTS 1. Un protocole de mesures d’urgence est en place dans toutes les écoles et au niveau du district dans le but d’assurer la sécurité des élèves et du personnel scolaire. %PDF-1.6 %���� endobj /Length 9870 Communiquer avec la direction de l’école pour discuter des besoins particuliers associés au diabète de leur enfant. endobj C\'est dans un tel esprit que les auteurs de cet ouvrage, tous psychologues en milieu scolaire, ont construit pendant 10 ans un protocole sp\u00E9cifique et recherch\u00E9 des techniques adapt\u00E9es \u00E0 la prise en charge. endobj Ce protocole précise le rôle et les responsabilités des différents intervenants afin d’assurer une meilleure gestion du diabète à l’école. >> %���� /Font << ���� JFIF � � �� C Le sac à dos d’urgence en EPLE : Dans l’objectif d’optimiser la prise en charge en milieu scolaire d’un accident d’un élève ou d’un personnel,chaque établissement a été doté d’un sac à dos d’urgence.Ce matériel de soins d’urgence qui est destiné à un usage exclusivement infirmier ou médical permet à … c����}�^�.Eφ�^Ұ=���۪���jHgH����q(] i��e�F�t5$�^�X�,����ɧ`��x�K�Œ!䠉�nE�q����m��5N�~��-� �q�b����:��u�7@f��r�5i�MG!�S�! Il y est noté le nom et le prénom de l … <> )q�cz�{-�q����2H?�KD�|+n~�u�ʵ��u�n�@>&x�D���yJY�����?������?y���f��A������nk�ae�6����|�&Y�I�S;R�a2�0ۛ�2x�e�m�˞n�֌��#��u�`�ꡛ�ӭ����kw%�������}�P��R���r���ZZ�V�{Y�W�R*��=���0�?�8tO��lX�{��s�ȟ7���6աM���gr` q�vX#�;��)P ���ފ�K�Wf}�����]*3�a[l�W�,E���6�r��`q���oY)?,uX�IR�O��+�} �Ld(����ֶ_��M������ 1 0 obj /F2 10 0 R <>>> 7 0 obj Protocole d’intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 4 1. 3 0 obj endobj endobj Mise en application des protocoles d’urgence du PAI ANNEXE 5. Un site Web créatif de, PRÉAVIS RAISONNABLE et consignes en cas d’urgence, Chronique mieux-être du personnel (COVID-19), Documents publics des réunions du Conseil, Programme de Baccalauréat international (BI), Affiche téléchargeable sur les consignes en cas d’urgence (destinée aux élèves et au personnel), Feuillet téléchargeable sur les consignes et communications en cas d’urgence (destiné aux parents). l l H H H 4 ÿÿÿÿ | | | h ä è \ | şZ > D D D D D A, A, A, AZ CZ CZ CZ CZ CZ CZ $. *FREE* shipping on qualifying offers. NUMEROS DE TELEPHONE EN CAS DURGENCE LE PROTOCOLE DALERTE AU SAMU LORGANISATION DES PREMIERS SECOURS En p ésence de l ... LES FICHES D’URGENCE ... Il doit être rempli par la personne de la vie scolaire qui prend en charge l [élève. Prendre connaissance du présent protocole d’intervention 6 concernant un élève h�bbd``b`�} �H0�l��Q ����D��= �@B��x�+$X�W�e 2 d2���Y$r0012����H9���'� ŪJ endstream endobj startxref 0 %%EOF 320 0 obj <>stream << <> stream PROTOCOLE D’INTERVENTION EN CAS D’URGENCE SIGNES D’APPEL : ٱ Perte de connaissance brutale avec chute puis mouvements convulsifs et salivation importante. 283 0 obj <> endobj 304 0 obj <>/Filter/FlateDecode/ID[<745A9CF0133D2B0885CE72D0F1591A05><312A9AC293C94C60A9B6A1381E149A08>]/Index[283 38]/Info 282 0 R/Length 101/Prev 385635/Root 284 0 R/Size 321/Type/XRef/W[1 2 1]>>stream /MediaBox [0 0 595 841] Veuillez ne pas appeler et ne pas vous présenter à l’école lorsqu’un avis de verrouillage, de confinement ou de relocalisation est émis. Mise en ligne : 14 juin 2011 Ils pr\u00E9sentent ce protocole pour \u00E9valuer, soutenir et communiquer lors d\'un drame en milieu scolaire. stream <> Appel au 15 pour tout conseil – Protocole d’alerte ANNEXE 6. /F3 13 0 R 8 0 obj Drames en milieu scolaire: Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer (PSYCHOLOGIE) (French Edition) [Pilet, Jean-Luc, Guihard, Catherine, Obringer, Agnès, Brice, Daniel] on Amazon.com. /ProcSet [/PDF /Text ] Vos appels et votre présence pourraient nuire au déploiement du protocole d’urgence et même vous mettre à risque. >> 5 0 obj Information générale sur le diabète de type 1 5 Le diabète de type 1 est une maladie auto-immune et chronique qui dure toute la vie de celui qui en est atteint. 2 0 obj ��%��_������= �Б��Ǿ.�r��'�g���R��8�q�.K��\V�0Mm�1\f�h���z ��&�r \/���;�ܹ��.�%�G��. >> endstream /F4 16 0 R /Parent 2 0 R ��GX.0�E�/����g�*ƒd�K����,5 �˅�I��GK�������+�� Il se peut que les élèves et le personnel n’aient pas accès à leur cellulaire. /F1 7 0 R Cette publication est disponible en version électronique seulement. ",#(7),01444'9=82. Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. %���� stream Attendez les consignes avant de vous rendre à l’école ou au lieu de relocalisation. 4 0 obj Drames en milieu scolaire: Protocole pour évaluer, soutenir, communiquer (PSYCHOLOGIE) (French Edition) Tous droits réservés. Les élèves atteints de diabète de type 1 nécessitent des soins réguliers et des soins d'urgence qui peuvent survenir à l'école. Soins - Vol. 3 0 obj Protocole d'intervention en milieu scolaire pour les élèves atteints de diabète de type 1 Guide Description. }���B������w�S����wa�'�e���߼��o���_^�� <> <>/ExtGState<>/XObject<>/ProcSet[/PDF/Text/ImageB/ImageC/ImageI] >>/MediaBox[ 0 0 612 792] /Contents 4 0 R/Group<>/Tabs/S/StructParents 0>> /Type /Page

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