Cette étude fonctionne parfaitement avec les élèves. Je commence un travail avec mes segpa sur le monde microbien et je serai intéressée par la vidéo et le bilan. Je me permets de te faire de 2 choses qui peut-être pourraient être utile sur ce thème: un travail sur Pasteur (j’ai découpé un “il était une fois” + fait une trace écrite): http://lesbonsplansdegandalf.eklablog.com/#!/videos-louis-pasteur-a44658692, un guide gratuit INPES super sympa sur les microbes: E-bug: à commander ici: http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/detailTPSP.asp?numfiche=1245&order=undefined. Un Grand MERCI!!!! Je souhaiterai avoir accès à la vidéo. Coucou, Merci d’avance! merci! Je mets en ligne quatre fiches d’activités qui accompagnent la compréhension de ces quatre parties, ainsi que le script du film. J'ai commencé ma carrière en cycle 3 à Paris, pendant 10 ans. http://lesbonsplansdegandalf.eklablog.com/#!/videos-louis-pasteur-a44658692, http://www.inpes.sante.fr/CFESBases/catalogue/detailTPSP.asp?numfiche=1245&order=undefined, https://www.anyssa.org/classedesgnomes/virus-et-bacteries-lucie-la-luciole/, En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées, La composition plastique de Roule galette, Protégé : Virus et bactéries (Lucie la luciole). Mais à l’heure de la grippe A, du Sida et autres maladies infectieuses dont les médias se font l’écho régulièrement, les élèves sont très curieux d’en apprendre davantage sur ce thème. Je vais beaucoup m’en inspirer pour faire ma séquence! testé lors d’un concours avec la ligue contre le cancer avec des 6° d’un collège rural : a bien fonctionné Comme support d’étude, je projette un petit film documentaire sur les virus et les bactéries, de la collection Les enquêtes de Lucie la luciole. “Les globules blancs repèrent les microbes et fabriquent des anticorps pour les détruire.” Je souhaitais travailler sur les microbes avec la classe entière, et je suis tombée sur ton travail. En savoir plus sur comment les données de vos commentaires sont utilisées. Merci beaucoup pour ce partage. Bonjour, super ! j’aimerai avoir accés à la vidéo. Vous trouverez sur ce blog des ressources pour tous les niveaux. Merci pour le partage des docs, Merci beaucoup pour ce travail très riche et complet ! Bravo! Pourrais-je avoir le mot de passe stp ? Je vais travailler sur les microbes et je serai intéressée par la vidéo. Cliquer pour imprimer(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour envoyer par e-mail à un ami(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Facebook(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Instagram(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Twitter(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur Pinterest(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Cliquez pour partager sur WhatsApp(ouvre dans une nouvelle fenêtre), Les écoutes musicales de la Classe des gnomes. Les vaccinations dont ils font régulièrement l’objet justifient également qu’on leur en explique la raison. Bonjour, A la différence du virus, la bactérie n'a pas nécessairement besoin d'une cellule pour survivre ou se multiplier. D’avance merci. dans cette période particulière, travailler sur les microbes, virus et bactéries est d’actualité. Je me demandais s’il n’y avait pas une petite “erreur” dans le quatrième document tout en bas dans la légende de la dernière image… Je n’en suis pas certaine, mais je mettrai plutôt : Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail. Mon établissement dispose de l’abonnement au site TV mais je n’arrive plus à trouver cette vidéo de la Luciole, beaucoup plus simple au départ pour mes élèves que le c’est pas sorcier. La bactérie est un micro-organisme unicellulaire sans noyau dont le génome est constitué d'ADN. Et n'hésitez pas à me laisser des commentaires à la suite d'un article ou dans le livre d'or ! Mais à l’heure de la grippe A, du Sida et autres maladies infectieuses dont les médias se font l’écho régulièrement, les élèves sont très curieux d’en apprendre davantage sur ce thème. Le thème des virus, bactéries et autres microbes n’est pas explicitement inscrit dans les programmes officiels. Il faut avoir créé un compte sur mon site pour y accéder. Merci d’avance. Je projette également à mes élèves des extraits des Il était une fois, quand j’étudie les thèmes sur le corps humain. Bravo pour votre travaille. Indiquez votre adresse email pour recevoir une notification à chaque nouvelle publication. Super ! Vous trouverez en fin d’article le bilan sur cette séquence. Très utile pour bien comprendre tout ce qui se passe en ce moment. Le virus, ce parasite. D’utilité publique!!! Super travail!! Tu la trouveras dans cet article : https://www.anyssa.org/classedesgnomes/virus-et-bacteries-lucie-la-luciole/ Serait-il possible d’avoir le mot de passe pour accéder à la vidéo? Pour étudier les microbes, les élèves lisent un article documentaire, accompagné d’un questionnaire. J’ai mis en ligne la vidéo de Lucie la luciole sur les virus. Bonjour j’ai utilisé vos documents sur les microbes. Je suis actuellement remplaçante dans la Nièvre. Qu’en pensez-vous? Le thème des virus, bactéries et autres microbes n’est pas explicitement inscrit dans les programmes officiels. Bonjour, Encore merci. Bonjour beau travail encore une fois. Bonjour, à la recherche d’activités attrayantes à proposer à mes élèves afin de mieux appréhender ce qui se passe autour de nous en ce moment, je viens de découvrir tes documents qui semblent parfaitement correspondre à ma recherche. Bonjour fanny. Merci d’avance. Je les ai intégrés dans l’article. Avec la reprise qui approche, je souhaiterai travailler sur ce thème. BONNE ET HEUREUSE ANNEE 2018 ! Pourriez vous m’aider? Te souviens tu par hasard dans quelle catégorie tu l’as trouvé. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. Bonjour Anyssa s’il vous plait je cherche à sensibiliser mes eleves contre le choléra . Bonjour, Je suis professeure des écoles en ULIS et je dois avec mes élèves (pour le CFG) travailler sur le thème des infections microbiennes. Bonjour, Je vais travailler sur les microbes avec mes élèves d’IME et cette vidéo peut être un chouette outil. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! J’ai lu le script et cela semble correspondre à ce que je recherche. Le virus est une … Un guide gratuit INPES sur les microbes: E-bug (à commander). bonjour, Mais je ne pense pas à l’indiquer dans mes articles ! Merci pour ce partage. Merci Gandalf pour le signalement de ces liens. La bactérie est une cellule sans noyau avec un paroi et parfois même une sorte de petite queue, la flagelle, qui lui permet de mieux se déplacer. J’ai essayé ton lien pour le visionnage du film mais il ne fonctionne pas (erreur 404 not found) et je n’arrive pas à trouver ce film sur le site de Lucie (je suis inscrite). Pourrais tu me donner accès à la vidéo et aux documents? bonsoir et merci, Le film est en visionnage dans un article accessible aux visiteurs identifiés. au lieu de “Les anticorps repèrent les microbes et fabriquent des anticorps pour les détruire.” Si à l’occasion tu peux réparer. Un grand merci tout d’abord. Il dure 12 min 30 ; je l’ai découpé en quatre parties. Je suis Professeur des Ecoles dans une classe unique, avec 3 niveaux différents: CP/CE1/CM1. Qu'est-ce qu'une bactérie ? C’est grâce à des personnes comme vous qu’un grand nombre d’enseignants disposent de ressources intéressantes. Merci. Merci pour tout ce travail donc. Merci ! bravo pour ce travail Merci, Bonjour serait-il possible d’obtenir le mdp ? L’accès à ce document est protégé par mot de passe. Chez Gandalf, des extraits de la série Il était une fois, sur Pasteur et les microbes (+ une trace écrite). Pour se reproduire, comme toutes les cellules, les bactéries se divisent. Pour accéder à l’article sur le film Lucie la luciole, il faut être enregistré sur ce site (colonne de gauche, boite “Votre compte”). Ce site utilise Akismet pour réduire les indésirables. Je souhaitais l’utiliser pour débuter ce thème.

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